Responda as questões abaixo...

4ª unidade - atividade 3 - Análise de um software Educativo

Exploração e análise de um Vídeo educativo ou de um Software educacional, em ambientes da web (repositórios do RIVED) revista Nova Escola, Escola Games, canal Porta Curtas, TV Escola, Portal do professor entre  outros; ou offline, tais como: Gcompris e jogos educativos diversos (no repositório do computador Linux Educacional) ou outros que conheça e tenha acesso.

- Caso opte pelo software educacional,  para facilitar sua análise, considere os seguintes itens:

1- Apresentação gráfica (cor, imagens, simbolismo, qualidade do grafismo etc);

2- Qualidade dos Sons - (adequados à temática: clareza, riqueza, qualidade do som, etc);

3- Linguagem utilizada - (riqueza e adequação à idade, com gírias e/ou vocabulário regionalizado, etc);

4- Interação do aluno - (pouco/muito interativo, interatividades superficiais ou não, interatividade adequada ou não ao tema e/ou idade, chances de continuidade, feedback etc);

5- Propostas de realização de trabalho - (qualidade das propostas de trabalho, relacionadas ou não com a temática do software: pintura, jogos, histórias, pesquisa etc);

6- Proposta pedagógica - (conciliação entre motivante, divertido e produtivo - adequado à idade - procura ou não propiciar aprendizagem, crescimento e interação - faz o aluno pensar, pesquisar, navegar etc - dá respostas prontas) 

Orientação didática - elaborar um texto para postagem no blog do NTM - http://ntmterranova.blogspot.com.br/, seguindo as mesmas instruções de postagem das atividades anteriores, clicando no item Comentários.

3ª Unidade - atividade 3 - Minha experiência com o desenvolvimento de Projetos

Relate uma experiência que tenha desenvolvido com alunos em forma de Projeto, destacando pontos relevantes tais como: o que, quando e como fez, envolvidos e resultados. Considere os princípios (Currículo, tecnologias e projetos) estudados na unidade ao avaliar os resultados do projeto.

- Elabore um texto e poste clicando na palavra Comentários, logo abaixo deste texto.

3ª Unidade - Atividade 2

Após a leitura das temáticas do módulo, que destacam as práticas de integração de tecnologias ao currículo através da pedagogia por meio de projetos, destaque suas idéias acerca da unidade: Currículo, Projetos e Tecnologia, considerando alguns questionamentos:

 - Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser úteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo com os alunos?

- De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?

- Como integrar as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?

- Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?

- O que é Currículo?

- Elabore um texto e poste clicando na palavra Comentários, logo abaixo deste texto.

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